يوسف عودة - الفيزياء ( عمان )محمد اللحام - الفيزياء ( عمان )رعد القيسي - الفيزياء ( عمان )لؤي أبو لبدة - حاسوب ( اربد )زياد الطراونة - حاسوب ( عمان )الأستاذ محمد خشان - الكيمياء ( اربد - الرمثا )حسن البداوي - رياضيات ( عمان )فارس مصلح - رياضيات ( اربد )توجيهي أكاديمي .... الموقع التعليمي الأول لطلبة الثانوية العامة .....التواصل مع ادارة الموقع  0798528025  
 

زياد الطراونة يكتب: قرار الثانوية العامة على سنتين يثبت فشل وزارة التربية في التعامل مع التوجيهي 31 كانون الثاني 2013


توجيهي اكاديمي – عمان - يثبت قرار وزارة التربية والتعليم بجعل التوجيهي على سنتين فشل الوزارة في التعامل مع ملف الثانوية العامة، نظرا لحجم السلبيات الكبيرة المترتبة على مثل هذا القرار والتي من أبرزها، الغاء تخصص الادارة المعلوماتية وبالتالي التأثير على العاملين في هذا القطاع والذين عددهم نحو 2800 معلم في مختلف انحاء المملكة، متسائلين عن دور النقابة في حماية هؤلاء المعلمين، وأسرهم.

كما يشكل القرار ضربة قاضية للأسرة الأردنية التي ستعاني أشد المعاناة مع أبنائها كون التوجيهي سيكون على عامين، حيث ستعيش هذه الأسرة مخاض الثانوية العامة لمدة 720 يوما وعلى مدار عامين.

كما أن التوجيهي في هذه الحالة سيشمل نحو 340 ألف طالب هم طلبة الحادي عشر والثاني عشر، بعدما كان يستهدف فقط نحو 170 ألف طالب، وعند الاشارة إلى أن متوسط عدد الأسرة الأردنية 5 أفراد، فإن عدد الأردنيين الذين سيعيشون في قلق التوجيهي سيكون نحو مليوني أردني.

 

اثبتت الوزارة فشلها في ضبط عملية امتحانات الثانوية العامة ومنع تسريب الأسئلة عندما تقدم نحو 170 الف طالب وطالبة، فكيف ستقوم الوزارة بواجبها تجاه هؤلاء عندما يتضاعف عددهم.

الأسئلة التي تطرح في هذا المقام، ونريد الاجابة عليها تتمثل في

اولا: ما هي ايجابيات القرار الجديد.

ثانيا: أين الأبحاث التي على أساسها اتخذت وزارة التربية هذا القرار ام كان القرار عشوائيا.

ثالثا: ما هو مصير معلمي الادارة المعلوماتية، ولماذا لم تعلن الوزارة حتى الآن عن مصيرهم؟.

رابعا: هل درست وزارة التربية جيدا سلبيات القرار، وهل اطلعت على تجارب دولة اخرى فيه، وتحديدا مصر؟

 


إقرأ أيضا


تعليقات القراء

أضف تعليق
الإسم  
العنوان  
التعليق