آخـر الاخـبار
  • بناء مدرسة مركزية في العقبة بـ 12 مليون دينار
  • مليون وتسعمائة الف طالب يعودون الى مقاعد الدراسة صباح غد الأحد
  • نقابة المهندسين تدعو طلبة التوجيهي الابتعاد عن بعض التخصصات
  • التربية: اغلاق 90% من المراكز الثقافية حُكما.. وتحذر طلبة التوجيهي من ارتيادها
  • الذنيبات: لا موعد محددا لاعلان نتائج التوجيهي ويرجح قبل منتصف الشهر
  • البنك الدولي يثمن الجهود التربوية في الاردن
  • البنك الدولي يثمن الجهود التربوية في الاردن
  • حملة لمساعدة الطلبة غير القادرين على دفع الرسوم بالجامعة الاردنية
  • ايقاف قبول طلبة جدد في بعض البرامج بجامعات اردنية
  • شكاوي من تأخر صرف مستحقات المشرفين المتقاعدين
 

زياد الطراونة يكتب: قرار الثانوية العامة على سنتين يثبت فشل وزارة التربية في التعامل مع التوجيهي

تاريخ النشر 31 كانون الثاني 2013

زياد الطراونة يكتب: قرار الثانوية العامة على سنتين يثبت فشل وزارة التربية في التعامل مع التوجيهي


توجيهي اكاديمي – عمان - يثبت قرار وزارة التربية والتعليم بجعل التوجيهي على سنتين فشل الوزارة في التعامل مع ملف الثانوية العامة، نظرا لحجم السلبيات الكبيرة المترتبة على مثل هذا القرار والتي من أبرزها، الغاء تخصص الادارة المعلوماتية وبالتالي التأثير على العاملين في هذا القطاع والذين عددهم نحو 2800 معلم في مختلف انحاء المملكة، متسائلين عن دور النقابة في حماية هؤلاء المعلمين، وأسرهم.

كما يشكل القرار ضربة قاضية للأسرة الأردنية التي ستعاني أشد المعاناة مع أبنائها كون التوجيهي سيكون على عامين، حيث ستعيش هذه الأسرة مخاض الثانوية العامة لمدة 720 يوما وعلى مدار عامين.

كما أن التوجيهي في هذه الحالة سيشمل نحو 340 ألف طالب هم طلبة الحادي عشر والثاني عشر، بعدما كان يستهدف فقط نحو 170 ألف طالب، وعند الاشارة إلى أن متوسط عدد الأسرة الأردنية 5 أفراد، فإن عدد الأردنيين الذين سيعيشون في قلق التوجيهي سيكون نحو مليوني أردني.

 

اثبتت الوزارة فشلها في ضبط عملية امتحانات الثانوية العامة ومنع تسريب الأسئلة عندما تقدم نحو 170 الف طالب وطالبة، فكيف ستقوم الوزارة بواجبها تجاه هؤلاء عندما يتضاعف عددهم.

الأسئلة التي تطرح في هذا المقام، ونريد الاجابة عليها تتمثل في

اولا: ما هي ايجابيات القرار الجديد.

ثانيا: أين الأبحاث التي على أساسها اتخذت وزارة التربية هذا القرار ام كان القرار عشوائيا.

ثالثا: ما هو مصير معلمي الادارة المعلوماتية، ولماذا لم تعلن الوزارة حتى الآن عن مصيرهم؟.

رابعا: هل درست وزارة التربية جيدا سلبيات القرار، وهل اطلعت على تجارب دولة اخرى فيه، وتحديدا مصر؟

 


فـيس بـوك

تعليقات القراء

أضف تعليق
الإسم  
العنوان  
التعليق